Главная Работы на конкурс Предметное образование Медицинские дисциплины
Исследовательская работа «Особенности пищевого поведения у студентов во взаимосвязи с психологическим благополучием и самооценкой»
Автор: Шаломеева Арина Михайловна
Место работы/учебы (аффилиация): Курский государственный медицинский университет, 3 курс
Научный руководитель: Сурьянинова Татьяна Ильинична, преподаватель доцент
Современные студенты сталкиваются с различными вызовами, включая стресс, ограниченные временные и финансовые ресурсы, что может сказаться на их пищевом поведении. Поэтому изучение этой проблемы имеет большое значение для обеспечения здоровья и благополучия студентов.
Расстройства пищевого поведения – это психические заболевания, которые наносят ущерб физическому и психическому здоровью человека и ухудшают общее качество его жизни – страдают отношения, работа и личное развитие. При расстройствах пищевого поведения нарушается связь с собственным телом, что приводит к крайне проблемному пищевому поведению. Придается чрезмерное значение весу и форме тела, идеализируется недостаточный вес, и используются различные методы потери веса или предотвращения его увеличения.
В течение жизни примерно у 8% женщин и 2% мужчин развивается расстройство пищевого поведения. Расстройства пищевого поведения встречаются в любой популяции, независимо от пола, возраста, этнической принадлежности или социально-экономического статуса. Однако чаще всего они встречаются у девушек и молодых женщин. Следует отметить, что расстройства пищевого поведения в настоящее время являются актуальной и острой проблемой, требующей комплексного изучения и взвешенного подхода к терапии.
Проблема исследования: какова взаимосвязь пищевого поведения с психологическим благополучием и самооценкой у студентов.
Объект исследования: особенности пищевого поведения.
Предмет исследования: взаимосвязь особенностей пищевого поведения с психологическим благополучием и самооценкой.
Целью данной исследовательской работы является выявление особенностей пищевого поведения у студентов и определение его влияния на их психологическое благополучие.
Задачи исследования:
- Провести теоретико-методологический анализ особенностей пищевого поведения.
- Провести эмпирическое исследование взаимосвязи особенностей пищевого поведения и психологического благополучия у студентов.
- Разработать клинико-психологические рекомендации для студентов с низким психологическим благополучием.
Используемые методы:
- Голландский опросник пищевого поведения.
- Опросник для определения уровня самооценки С.В. Ковалев.
- Опросник «Шкала психологического благополучия» К. Рифф (адаптация Т.Д. Шевеленковой, П.П. Фесенко).
Исследование проводилось с участием 50 студентов первого курса педиатрического факультета в возрасте (17-19).
Центральной гипотезой исследования выступает предположение о том, что склонность к нарушениям пищевого поведения у студентов с низким уровнем психологического благополучия и низкой самооценкой будет выше, чем у студентов с нормальным уровнем психологического благополучия и нормальной самооценкой. Наличие взаимосвязи нарушений пищевого поведения с психологическим благополучием. Рабочие гипотезы:
- У студентов с низкой самооценкой и нормальной самооценкой различна выраженность пищевого поведения.
- Нарушения пищевого поведения связаны с уровнем психологического благополучия.
Результаты:
- Изучив различия уровня самооценки у студентов, нами было выявлено, что у студентов в большей степени выражена низкая самооценка. Так у 38 из 50 студентов (72%) отмечается низкая самооценка, а у 12 из 50 студентов (28%) – нормальная самооценка. Это может быть обусловлено возрастными особенностями, ведь студенты могут быть подвержены влиянию мнения сверстников и их идеалам.
- Изучив различия в выраженности нарушений пищевого поведения у студентов с низкой и нормальной самооценкой, нами было выявлено, что у студентов с низкой самооценкой выражены все три типа нарушения пищевого поведения (ограничительное, экстернальное и эмоциональное). Это может быть обусловлено тем, что студенты с низкой самооценкой склонны заострять внимание на своем внешнем виде и часто стараются ограничивать себя в пище, чтобы не набрать или снизить вес, а также склонны употреблять пищу при стрессе.
- Изучив взаимосвязь между особенностями пищевого поведения и психологическим благополучием студентов, нами не было выявлено достоверных кореляций. Это может свидетельствовать о других факторах, которые могут влиять как на пищевое поведение, так и на психологическое благополучие студентов.
- Статистически значимые связи в корреляционном анализе были выявлены только в уровне самооценки и эмоционального пищевого поведения. Положительная корреляция между низким уровнем самооценки и эмоциональным пищевым поведением может говорить о том, что студенты с высоким уровнем самооценки могут быть менее подвержены общественному мнению, менее склонны заострять внимание на своих недостатках, в отличие от студентов, имеющих низкую самооценку.
Один комментарий на ««Исследовательская работа «Особенности пищевого поведения у студентов во взаимосвязи с психологическим благополучием и самооценкой»»»
-
Исследовательская работа «Особенности пищевого поведения у студентов во взаимосвязи с психологическим благополучием и самооценкой» направлена на изучение влияния пищевых привычек на психическое здоровье и самооценку студентов, что является особенно важным в свете распространенности расстройств пищевого поведения.
Вопрос к исследованию
Как особенности пищевого поведения студентов связаны с уровнем их психологического благополучия и самооценки?
Смотреть похожие работы
Научно-исследовательская работа «Сравнительный анализ традиционных и современных методов санации гнойных заболеваний уха (хронический гнойный средний отит) в условиях стационара».
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проект «Изучение влияния компьютерных игр на сердечно-сосудистую систему»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Сравнительный анализ обезболивающих препаратов на скорость их растворения (биодоступности)»
Исследовательская работа «Исследование антимикробной активности различных антисептиков методом биоаудита воздуха»
Исследовательская работа «Шоколад друг или враг?»
Исследовательский проект «Кадетское движение как средство социализации»
Мероприятие завершено

Добавить комментарий