<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Комментарии: Технологическая карта урока с использованием заданий, направленных на формирование функциональной грамотности &#171;Culture Corner. Welcome to Sydney, Australia…&#187;	</title>
	<atom:link href="https://eee-science.ru/item-work/2024-1971/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://eee-science.ru/item-work/2024-1971/</link>
	<description>Электронные научные и учебные издания</description>
	<lastBuildDate>Tue, 25 Jun 2024 10:10:51 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>
	<item>
		<title>
		Автор: Игорь Львович		</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2024-1971/#comment-124834</link>

		<dc:creator><![CDATA[Игорь Львович]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 21 Jun 2024 14:36:02 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=220599#comment-124834</guid>

					<description><![CDATA[Технологическая карта урока «Culture Corner. Welcome to Sydney, Australia…» представляет собой инновационный подход к обучению английскому языку в 9 классе, целью которого является не только развитие языковых навыков, но и формирование ключевых аспектов функциональной грамотности. Урок разработан на основе учебно-методического комплекта Spotlight 9, авторами которого являются Дж. Дули, Ю. Ваулина и О. Подоляко, и успешно апробирован в учебном процессе 2023-2024 учебного года.
Вопрос к Технологической карте урока:
Какие конкретные методики и задания, направленные на формирование читательской грамотности, финансовой грамотности и креативного мышления, вы считаете наиболее эффективными для достижения образовательных целей на уроке английского языка по теме «Добро пожаловать в Сидней, Австралия» в 9 классе?]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Технологическая карта урока «Culture Corner. Welcome to Sydney, Australia…» представляет собой инновационный подход к обучению английскому языку в 9 классе, целью которого является не только развитие языковых навыков, но и формирование ключевых аспектов функциональной грамотности. Урок разработан на основе учебно-методического комплекта Spotlight 9, авторами которого являются Дж. Дули, Ю. Ваулина и О. Подоляко, и успешно апробирован в учебном процессе 2023-2024 учебного года.<br />
Вопрос к Технологической карте урока:<br />
Какие конкретные методики и задания, направленные на формирование читательской грамотности, финансовой грамотности и креативного мышления, вы считаете наиболее эффективными для достижения образовательных целей на уроке английского языка по теме «Добро пожаловать в Сидней, Австралия» в 9 классе?</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
<br />
<b>Fatal error</b>:  Uncaught wfWAFStorageFileException: Unable to save temporary file for atomic writing. in /var/www/www-root/data/www/eee-science.ru/wp-content/plugins/wordfence/vendor/wordfence/wf-waf/src/lib/storage/file.php:34
Stack trace:
#0 /var/www/www-root/data/www/eee-science.ru/wp-content/plugins/wordfence/vendor/wordfence/wf-waf/src/lib/storage/file.php(658): wfWAFStorageFile::atomicFilePutContents('/var/www/www-ro...', '&lt;?php exit('Acc...')
#1 [internal function]: wfWAFStorageFile-&gt;saveConfig('livewaf')
#2 {main}
  thrown in <b>/var/www/www-root/data/www/eee-science.ru/wp-content/plugins/wordfence/vendor/wordfence/wf-waf/src/lib/storage/file.php</b> on line <b>34</b><br />
