Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины
Проектная работа «Роботы. Помощники?»
Автор: Соколова Ксения Дмитриевна
Место работы/учебы (аффилиация): Центр "Созвездие", г. Тутаев, Ярославская область, учащийся
Научный руководитель: Мастакова Марина Анатольевна
В удивительное время мы живем, еще наши бабушки и дедушки считали, роботов чем-то сверхъестественным. А заметки о них читали только на страницах фантастических книг и журналов. В наше время роботы не новость, и встречаются повсеместно.
Моя мама много работает, бывает и задерживается, но ужин всегда приготовлен во время. В этом ей помогает специальная программа в духовом шкафу. Электрическая духовка может быть запрограммирована таким образом, что вовремя включиться и отключиться сама по истечению заданного времени. Я понаблюдала, как мама ловко справляется со всеми современными устройствами. Посуду ей помогает мыть программа в посудомойной машине, стиральная машина тоже работает при помощи программирования. И я задумалась, а какие еще помощники окружают нас.
Первое нам потребуется дать понятие определению «робот». Задавшись вопросом этим вопросом, я заглянул в энциклопедию, и первое, что я прочитал, было вот такое определение: «Робот — это электромеханическое, пневматическое, гидравлическое устройство, программа, либо их комбинация, работающая без участия человека и выполняющие действия, обычно осуществляемые человеком.» Исходя из определения, я предположила, что применение роботов в жизни людей имеет большое значение и это облегчает жизнь человека.
Цель проекта: расширить знания в области науки и техники, а именно — робототехники, попробовать собрать простейшую модель робота-уборщика, который будет убирать детали конструктора Lego.
Задачи проекта:
- изучить историю создания роботов;
- узнать, какие виды роботов существуют, какие функции они выполняют;
- провести исследование среди 3 возрастных групп о значении роботов в жизни человека;
- собрать модель мини-робота уборщика.
Объект исследования: роль роботов в жизни людей. Предмет — роботы.
Методы исследования: анализ научной литературы; наблюдение; поиск информации в Интернете; опрос (анкетирование).
Гипотеза: предположим, что, изучив различные модели современных роботов, возможно, смоделировать домашнего робота помощника.
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Создание робота для сбора мусора»
Исследовательский проект «Влияние конструктора LEGO на образовательный процесс в начальной школе по математике»
Исследовательский проект «Автоматическая лазерная игрушка для кошек из конструктора Lego WeDo 2.0 и запрограммированная в Scratch 3.0»
Проектная работа «Создание робота-помощника»
Проектная работа «Создание робота-помощника»
Исследовательский проект «Робот-помощник для очистки мусора земной орбиты»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий