Исследовательская работа «Где живут бактерии?»

Актуальность. И дома и в школе нам постоянно говорят о том, что надо мыть руки перед едой и после прогулки, что нельзя брать в рот ручки, карандаши и другие предметы. Взрослые пугают нас тем, что вокруг повсюду живут страшные бактерии, которые при попадании в наш организм могут вызвать серьёзные заболевания. Мне стало интересно узнать об этих клетках подробнее. На занятиях кружка «Чудо микромир» я изучала клетки растений и животных. И вырастила бактерии. Так возникла идея создания исследовательской работы «Где живут бактерии?»

Цель работы: познакомиться с бактериями, выращивая их на разных средах.

Задачи:

• вырастить бактерии, взятые из разных сред;
• получить из литературы сведения об особенностях жизни бактерий, о том, какую роль играют бактерии в природе, о пользе и вреде бактерий;
• составить памятку о том, как защитить себя от вредных бактерий.

Объект исследования: живая природа.

Предмет исследования: бактерии.

Гипотеза: бактерии могут жить в разных местах.

Методы исследования:

1. Поиск информации в литературе, энциклопедиях, Интернете.
2. Проведение опытов по выращиванию бактерий.
3. Наблюдение, анализ полученных данных.

Предполагаемый результат. Я смогу расширить свои представления о мире живой природы, узнаю об удивительном мире бактерий, поделюсь с младшими школьниками результатами исследований, расскажу им о том, как уберечь себя от инфекционных заболеваний.

Выводы. За время работы я узнала много интересного о разнообразном мире бактерий. Роль бактерий в природе велика, и не всегда они полезны, а порой даже опасны для человека. Однако без этих невидимых и простых организмов жизнь на нашей планете просто невозможна. Я познакомила младших школьников с результатами исследования, рассказала им об этих удивительных клетках, где они живут, о вреде и пользе, которую они нам приносят и как защититься от болезней.