Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Научно-исследовательская работа «Пыльца растений и поллиноз»

Научно-исследовательская работа «Пыльца растений и поллиноз»

Автор: Кобец Анжелика Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ г. Москвы "Школа №962", 11 класс

Научный руководитель: Утюж Галина Александровна

Аллергические заболевания занимают доминирующую позицию в структуре заболеваемости во всем мире и характеризуются активным ростом распространенности и нарастанием тяжести течения. Одним из наиболее частых аллергических болезней является поллиноз, или пыльцевая аллергия – массовое сезонное заболевание, вызываемое пыльцой различных растений. При этом пыльцевая аллергия–массовое сезонное заболевание, вызываемое пыльцой различных растений, – занимает от 6 до 39% в структуре аллергической патологии. На территории Российской Федерации частота встречаемости пыльцевой аллергии колеблется в пределах 10-20%, а в некоторых регионах она составляет до 80% от всех аллергических заболеваний. Наиболее частыми клиническими проявлениями поллиноза являются аллергический ринит, аллергический конъюнктивит и бронхиальная астма. Клинические проявления пыльцевой аллергии в большинстве случаев не являются жизнеугрожающими, однако существенно снижают качество жизни пациентов и зачастую приводят к временной утрате трудоспособности, что в совокупности с затратами на лечение заболевания приводит к значительному социально-экономическому ущербу. Среди факторов, влияющих на распространенность пыльцевой аллергии, наиболее значимыми являются климатогеографические особенности, экологическая обстановка, уровень социально-экономического развития региона.

Цель работы: изучить взаимосвязь между пыльцевыми зернами и аллергией.

Задачи проекта:

  1. Изучить литературу по выбранной теме.
  2. Собрать пыльцу.
  3. Определить сроки цветения и выявить наиболее распространенные ветроопыляемые растения, вызывающие клинические появления.
  4. Рассмотреть полученную пыльцу под микроскопом.

Методы исследования: научный, анализ литературных источников; химический эксперимент, лабораторные опыты, анализ результатов.

Итоги работы:

  1. Изучили источники литературы.
  2. Мы дали определение понятию «пыльца» и «аллергия».
  3. Мы изучили понятие аллергии и причины.
  4. Мы провели исследование, используя пыльцу, и доказали, что аллергия является следствием белка, содержащегося в пыльце.

В заключение хотелось бы сказать о том, что будущей весной, а именно в период апрель-июнь, ведь это самый активный момент цветения растений (мы обязательно будем продолжать исследования.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательский проект «Разработка и исследование создания устройства для помощи слабовидящим людям на основе ультразвукового датчика и микроконтроллера»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — создание и экспериментальная проверка прототипа устройства на основе микроконтроллера Wemos D1 R1, обеспечивающего предупреждение пользователя о препятствиях и критических изменениях параметров среды (огонь, температура). Актуальность….

Исследовательский проект «Разработка индивидуальных программ ухода за кожей на основе анализа ее типа и особенностей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель проекта — создание понятного и доступного метода подбора уходовой косметики, базирующегося на объективном анализе типа кожи и ее индивидуальных потребностей. Актуальность. Многообразие косметического рынка и сложность самостоятельного подбора ср…

Научно-исследовательский проект «Получение коллагенолитического препарата на основе внеклеточных aspergillus ustus»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — получение препарата рекомбинантной коллагеназы Aspergillus ustus для потенциального использования в дерматологии и пластической хирургии. Актуальность. Лечение патологических рубцов (келоидных, гипертрофических) остается сложной задачей…

Исследовательский проект «Роль железа в организме человека»

Цель проекта — исследовать биологическую роль железа в организме человека и оценить осведомленность учащихся своей школы о проблемах, связанных с его дефицитом. Задачи: 1. Изучить биохимические основы и физиологические функции железа. 2. Проанализиро…

Исследовательский проект «А вы знали, что вы едите? Тайна трансжиров»

Цель работы — изучение механизмов воздействия трансжиров на организм, диагностика последствий их употребления и оценка уровня знаний потребителей о данной проблеме. Актуальность. Рост потребления фастфуда и промышленных полуфабрикатов, содержащих тра…

Проектная работа «Акне. Как с ним жить?»

Цель работы — оценить степень опасности акне для здоровья и психологического благополучия подростка, а также выявить эффективные способы профилактики и лечения данного заболевания. Актуальность. Акне (угревая сыпь) является одним из самых распростран…

Мероприятие завершено