Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Проект «Исследование астрономических знаний современных школьников (на примере обучающихся 4-х классов БОУ г. Омска «Гимназия №19″)»

Проект «Исследование астрономических знаний современных школьников (на примере обучающихся 4-х классов БОУ г. Омска «Гимназия №19″)»

Автор: Горчакова Анна Константиновна

Место работы/учебы (аффилиация): БОУ г. Омска "Гимназия №19", 4 класс

Научный руководитель: Бабикова Наталья Викторовна

Вот уже несколько лет я посещаю занятия в астрономическом кружке при Городском дворце детского и юношеского творчества – интересуюсь космическими явлениями и исследованиями, провожу собственные наблюдения и опыты, делаю макеты планет, МКС. Благодаря этому я убедилась: наша Вселенная многогранна, а настоящее и будущее человечества неразрывно связаны с космосом. Уже сегодня, благодаря спутникам, мы пользуемся спутниковым многоканальным телевидением, имеем возможность заранее знать прогноз погоды, можем наблюдать за разными областями Земли в режиме реального времени. Однако несмотря на интенсивное познание космоса в последние 70 лет, по данным ВЦИОМ (Всероссийского центра изучения общественного мнения), в 2022 г. каждый третий россиянин считал, что Солнце вращается вокруг Земли. Меня заинтересовал вопрос, что знают о космосе и значении его освоения мои сверстники. Для этого я решила провести исследование и найти ответы.

Мое исследование актуально: знания о космосе помогают формировать наше представление об устройстве Мира в целом – естественно-научную картину мира. В школе мы узнаем о космосе из уроков окружающего мира. Однако достаточно ли знаний у моих сверстников, понимают ли ребята значение исследований космоса для нашей жизни? Или же необходима их актуализация?

Гипотеза: предполагаю, что, скорее всего мои сверстники обладают достаточными астрономическими знаниями об объектах и закономерностях Солнечной системы, Вселенной, но будут испытывать затруднения в области современных научных исследований, открытий и истории освоения космоса.

Объект моего исследования – космос как часть естественно-научной картины мира современных школьников – учеников 4-х классов. Предмет – астрономические знания у обучающихся 4-х классов начальной школы БОУ г. Омска «Гимназия №19».

Под астрономическими знаниями в данной работе я буду понимать комплекс основных научных знаний, связанных с такими областями, как: устройство Вселенной, история ее изучения, изобретения, открытия и значение космических исследований.

Цель: определить, какими знаниями и представлениями о космосе, космических исследованиях и их роли владеют мои сверстники – ученики 4-х классов.

Для достижения цели определила необходимость решения следующих задач:

  • исследовать периоды в изучении космоса и охарактеризовать научные достижения ученых;
  • исследовать, как устроена наша Вселенная;
  • выяснить роль космических исследований в нашей жизни;
  • на основе анкетного опроса учеников начальной школы определить, какими астрономическими знаниями они владеют;
  • установить, какие области астрономических знаний вызывают у опрошенных затруднения;
  • разработать и презентовать обучающий интерактивный плакат «Космос далекий и близкий».

В работе я использовала такие общенаучные методы, как анализ, синтез, сравнение при написании первой главы; опрос, анализ, сравнение в ходе написания второй.

Работая над теоретической главой, обращалась к анализу информации из статей научно-популярного журнала «Думай», энциклопедий. Также изучала материалы монографических исследований авторов Гильзин К.А., Гурштейн А.А., Зингель Ф.Ю., Стивена Хокинга.

Источниками послужили материалы анкетирования учеников 4-х классов БОУ г. Омска «Гимназия № 19».

Практическая значимость моего исследования заключается в возможности привлекать его материалы для выступления на уроках окружающего мира, составления познавательной викторины о космосе ко Дню космонавтики. Кроме того, разработанный мной интерактивный обучающий плакат «Космос далекий и близкий» призван дополнительно расширить знания моих сверстников о космосе.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Туманность Ореона»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Людям всегда был интересен космос и вселенная в своём изначальном размере и его составляющих частей и во всей нашей большой и необъятной  вселенной существует разного рода интересные космические тела, туманности, чудные галактики со своими правилами…

Исследовательская работа «Влияние магнитных бурь на здоровье человека»

Космонавтика — сочетание наук и техники, обеспечивающие создание космических аппаратов, летательных и не только, с целью освоения и изучения космоса. Основоположниками космонавтики принято считать двух русских ученых: Константина Эдуардовича Циолковс…

Исследовательская работа «Влияние космической активности на процессы, происходящие на Земле»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Среди планет земной группы Солнечной системы, в которую входят Меркурий, Венера и Марс, Земля самая большая. Планета третья по удаленности от Солнца, она является пятой по диаметру, массе и плотности. Возраст нашей планеты сравнивают с возрастом всей…

Исследовательская работа «Оценка возраста Вселенной на основе постоянной Хаббла»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представленное на конкурс исследование является метапредметным, так как выбранная его автором тема включает в себя знания из таких наук, как астрономия, физика и иностранный язык. Автор работы дала свой, ученический ответ на вопрос: как давно появила…

Исследовательская работа «Влияние космической активности на процессы, происходящие на Земле»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Кто из нас не любовался вечерним звездным небом? Когда смотришь на звезды, кажется, что они рассыпаны по небу. Но если приглядеться внимательно, можно составить из звезд различные фигуры и рисунки. Совершить полет фантазии. Уже древние, любуясь звезд…

Научно-исследовательский проект «Исследование структуры и параметров рассеянных звездных скоплений: сравнение наблюдательных данных с результатами численного моделирования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: провести поиск приливных структур, обнаруженных по результатам численного моделирования, в реально наблюдаемых звездных кластерах. Гипотеза: используя данные использование данных каталога GAIA DR2, в котором приведены астрометричес…

Мероприятие завершено