Индивидуальный проект «Природные индикаторы»

Когда мне было приблизительно лет 12, родители решили получше познакомить меня с такой наукой как химия. Они купили мне набор «Юный химик». Я с большим удовольствием разглядывал каждый элемент и смешивал их между собой. Наблюдая за реакциями, которые там происходили, я решил для себя одно, что я скорее всего свяжу свою жизнь с этой наукой. Через неделю после того, как мне подарили этот набор, мама решила научить меня готовить борщ. Меня в то время удивило, что при добавлении уксусной кислоты, цвет бульона стал более насыщенным. И тогда я и начал интересоваться этим. Из-за этого я и взял эту научно-исследовательскую работу.

Актуальность темы заключается в том, что природные и химические индикаторы могут быть использованы не только в химии, но и в быту.

Цель работы: изучить действие химических и природных индикаторов в различных средах.

Задачи:

1. Изучить историю создания природных и химических индикаторов.
2. Изучить, как же, и где можно применить эти индикаторы.
3. Провести эксперимент с использованием природных и химических индикаторов.