Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Проект «Кино: вчера, сегодня и всегда»

Проект «Кино: вчера, сегодня и всегда»

Автор: Курочкина Милослава Денисовна

Место работы/учебы (аффилиация): АНОО "Гимназия "Жуковка", Московская область, 7 класс

Научный руководитель: Донцова Юлия Андреевна, учитель математики и информатики

Актуальность. «Кино, это жизнь, откуда вырезали самые скучные сцены». Это фраза знаменитого американского кинорежиссера Альфреда Хичкока замечательно описывает то, что видим на экранах. Мы смотрим кино, видим в нем отражение нашей жизни, наших фантазий, нашей мечтаний. Фильм всегда отражает дух той эпохи, в которую он был снят.

Кинематограф увидел свет чуть больше века назад и с тем пор, очень вырос и изменился. Фильмы демонстрируют в кинотеатрах, по телевидению, распространяют на дисках, а с появлением высокоскоростного интернета стало доступно скачивание фильмов на компьютер. При помощи кино мы познаем историю – далекую и близкую, путь науки, окружающий мир. Кино проникло во все сфера нашей жизни. Оно диктует моду на имидж, аксессуары, места отдыха, интерьер, образ жизни. Мы цитируем фразы из любимых фильмов и слушаем саундтреки из них.

Кино так же влияет на нашу эмоциональную сферу. Оно может развлечь нас в свободное время, напугать, опечалить, поднять настроение, а также заставляет задуматься о множестве важных вопросов: о смысле жизни, любви или параллельных мирах.

В жизни современного общества важную роль играет такой вид искусства, как кино. Ежедневно тысячи людей наслаждаются творениями кинематографа. Но мало кто задумывается, какой путь прошла индустрия кино, прежде чем стать такой, какая она стала сейчас.

Цель: изучить процесс развития кинематографа.

Задачи:

  • познакомится с этапами развития кинематографа;
  • рассмотреть особенности различных жанров кино;
  • провести анкетирование учителей и учащихся гимназии;
  • разработать собственные рекомендации к просмотру.

Объект исследования: кинематограф.

Предмет исследования: процеcc развития кинематографа.

Гипотеза: кинофильмы различных эпох представляют ценность для нашего развития и позволяют лучше понимать процесс развития киноиндустрии.

Методы исследования:

  1. Изучение литературы.
  2. Систематизация и обобщение информации.
  3. Анкетирование.
  4. Обработка данных.

Один комментарий на ««Проект «Кино: вчера, сегодня и всегда»»»

  1. Людмила

    Это лучшая работа которую я видела за всё время. Здесь видно что ученице важна эта работа и она заинтересована в ней. Эта работа заслуживает высокой оценки.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Выпускная квалификационная работа «Воспитание у младших школьников ценностного отношения к родному краю»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью работы является теоретическое обоснование и экспериментальная проверка методов и средств воспитания у младших школьников ценностного отношения к родному краю на уроках литературного чтения. В исследовании решаются следующие задачи: изучить теор…

Исследовательская работа «Гендерное неравенство на рынке труда в РФ»

Цель работы: раскрыть для подрастающего поколения проблему гендерного неравенства на рынке труда. Задачи: изучить ситуацию на рынке труда; доказать, что на рынке труда существует проблема гендерного неравенства; создать справочник, который поможет по…

Проект «Роль интернета в жизни человека»

Цель работы: на основе анализа и поиска различных данных выяснить, что из себя представляет интернет, как он работает и какую занимает роль в обыденной жизни человека; выявить плюсы и минусы использования глобальной сети интернет и сделать выводы. За…

Исследовательская работа «Исследование отношения подростков к Всероссийскому движению «ЮНАРМИЯ»

Цель исследования заключается в изучении знаний подростков о деятельности Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического движения «Юнармия» в г. Краснодаре, а также их готовности вступить в эту организацию. Гипотеза исследования предполагает…

Информационный проект «Профессия врач-ревматолог»

Цель проекта: подготовка к выбору будущей профессии. Задачи проекта: собрать информацию о данной профессии, используя разные источники; соотнести требования, которые предъявляет профессия, с собственными особенностями; познакомить других ребят с проф…

Исследовательская работа «Права женщин в институте семьи XIX в актуальные в современной России (на примере произведения Джейн Остен «Гордость и предубеждение»)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: проанализировать права женщин в институте семьи, представленные в романе «Гордость и предубеждение» и выявить, какие аспекты остаются актуальными и по сей день. Методы исследования: историко-культурный анализ романа; литературный анализ…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

31.03.2023