Исследовательский проект «Загадки школьного мела»

Мел – это очень интересное вещество, которое одновременно является и полезным ископаемым, и химическим сырьём, и лекарственным средством, и надежным домашним помощником. На каждом уроке, выходя к школьной доске, мы с волнением берём в руки кусочек мела. Иначе как можно научиться чему-то новому? Почему мелом так удобно писать и рисовать? Откуда он появился? Из чего он состоит? Почему учителя жалуются на мел, а дети в восторге от него? Мне стало интересно, и я решил провести исследование, чтобы узнать, что такое мел и в чем его секреты.

Цель: изучить состав школьного мела и доказать, что у него есть полезные и необычные свойства, которыми может воспользоваться человек в быту.

Задачи:

• познакомиться с историей возникновения мела, его составом;
• изучить свойства мела;
• выяснить, как использование мела влияет на здоровье школьников и педагогов;
• представить одноклассникам результаты исследований.

Объект исследования: школьный мел.

Предмет исследования: свойства мела, которыми можно воспользоваться в повседневной жизни.

Гипотеза: может ли мел быть опасен для человека?

Методы исследования:

• изучение литературы;
• проведение опытов;
• наблюдение;
• анкетирование;
• сбор фотоматериалов;
• анализ полученных результатов.