Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Как повлиял на меня мой любимый питомец»

Исследовательская работа «Как повлиял на меня мой любимый питомец»

Автор: Шалдугина София Юрьевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Школа №21 г. Донецка", 3 класс

Научный руководитель: Сергеева Инна Викторовна

Несмотря на то, что многие современные люди живут в квартирах, у многих людей есть домашние животные, которые на протяжении многих лет являются неотъемлемой частью большой семьи. Именно поэтому довольно остро стоит вопрос о том, как домашние животные влияют на развитие и воспитание детей, которые с первых дней своей жизни живут по соседству с четвероногими друзьями.

Для большинства детей домашнее животное — это одна из важнейших частей жизни. Порой ребенок ставит любимую собаку или кошку на одну иерархическую ступеньку рядом с родителями! Это явно демонстрирует тот факт, насколько сильно дети тянутся к домашним питомцам и насколько тесно связывают себя с ними.

Домашние животные играли, и будут играть огромную роль в жизни человека.

Общаясь с моими одноклассниками, я узнала, что многие ребята держат у себя дома домашних питомцев. Мне стало очень интересно, все ли дети понимают, что не только мы можем учить чему-то наших питомцев, но и нам есть чему поучиться у них.

Поэтому мной была проделана исследовательская работа на тему «Как повлиял на меня мой любимый питомец». Мне кажется, что такое исследование будет очень интересным, и ответит для многих на вопрос «Чему могут научить нас наши питомцы?».

Цели исследования:

  • узнать чему могут научить нас домашние животные;
  • рассказать одноклассникам интересные факты о животных.

Задачи исследования:

  • изучить какие питомцы живут у одноклассников и учителей нашей школы;
  • как повлиял на меня мой любимый питомец.

Гипотеза исследования: питомцы учат нас быть ответственными, терпеливыми и помогают вести здоровый образ жизни.

Объект исследования: домашние питомцы, которые проживают у одноклассников и учителей нашей школы.

Методы сбора информации:

  • социальный опрос учеников и учителей нашей школы;
  • проведение фотосъемки, отбор и подготовка фотографий для проекта;
  • подбор материалов из книг, интернет-ресурсов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Добрые дела отряда «Доброделы»

Безнадзорные собаки и кошки — проблема большинства городов России, в том числе и Самары. По данным на март 2024 года в нашей области без крова над головой находятся 19,5 тысяч кошек и собак. Нередки  нападения агрессивных животных на людей, есть случ…

Презентация «Мой любимый питомец Бася»

Цель: рассказать о своём питомце. Задачи: Узнать, когда появились персидские кошки в России. Рассказать, когда появился Бася в нашем доме. Проследить за домашним питомцем и узнать, что он любит. Ответить на вопрос: «Зачем нужны питомцы?»

Проект «Ответственное обращение людей с животными»

Тема ответственности за животных затрагивает социальную, экономическую и культурную жизнь общества. Жестокое обращение с животным – обращение с животным, которое привело или может привести к гибели, увечью или иному повреждению здоровья животного, вк…

Исследовательская работа «Влияние чистки зубов на микрофлору ротовой полости собак»

Гигиена полости рта собак, важна так же, как и для человека, ходить каждый раз на лечение зубов к ветеринару дорогая услуга. Отсутствие гигиенических манипуляций и ухода за ротовой полостью у собак часто приводит к потере всех зубов. Особенно эта про…

Исследовательская работа «Формирование дружеских отношений между одноклассниками через изучение их домашних животных»

Не редко между детьми в школе возникают конфликты. Конфликтные ситуации в школьном коллективе вносят беспорядки и эмоциональные напряжения, что мешает успешному обучению детей. Поэтому сплочение детей в классе – это важная задача, особенно в период м…

Исследовательская работа «Этологическая структура популяции дворовых кошек в городе Черноголовка»

Городскую среду с точки зрения экологии можно рассматривать как своеобразную экосистему, которая, как и природные ландшафты, является местом обитания для различных представителей флоры и фауны. Как правило, в городских экосистемах значительно меньше…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

15.10.2022