Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Связь эмоций лошади и человека»

Исследовательская работа «Связь эмоций лошади и человека»

Автор: Куликова Варвара Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "Средняя школа №32", г. Красноярск, 2 класс

Научный руководитель: Сулейманова Елена Махаматвасиевна

Среди моих знакомых много друзей, которые посещают конный клуб. От них я слышала интересные истории, наблюдения за лошадьми. Я узнала, что существует целая наука о лошадях. Посещая конный клуб, я наблюдала детей с недугами и узнала о таком понятии, как иппотерапия (воздействие на психику пациента путем общения с лошадью). Верховая езда оказывает биомеханическое воздействие на организм человека, укрепляя его. Например, она передает всаднику двигательные импульсы, аналогичные движениям человека при ходьбе. Наблюдая эмоции таких детей, мне стало интересно провести эксперимент самой. Полученные знания о взаимосвязи эмоций лошади и человека будут актуальны для будущих наездников.

Гипотеза исследования: мы предполагаем, что эмоции лошади и человека взаимосвязаны.

Цель исследования: выявить взаимосвязь между эмоциями лошади и человека.

Задачи:

  1. Изучить и проанализировать литературу, интернет источники по данной теме.
  2. Проведение интервью с целью организации эксперимента по выявлению взаимосвязи эмоций человека и лошади.
  3. В ходе эксперимента определить взаимосвязь эмоций лошади и человека.
  4. Выступление перед одноклассниками, учителями, родителями, всадниками с целью расширения их кругозора, накопление собственных знаний и опыта.

Объект исследования: лошадь и человек.

Предмет исследования: взаимодействие эмоций лошади и человека.

Методы исследования теоретические: литература по данной теме; практические: организация эксперимента, проведение интервью, наблюдение, анализ полученных данных.

Практическая значимость. Данные будут полезны ученикам, родителям, наездникам, что способствует повышению качества учебных занятий по верховой езде.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Как сохранить хлеб свежим?»

Цель работы – найти способ, который поможет сохранить хлеб свежим дольше в домашних условиях. Для достижения цели, нам необходимо было решить следующие задачи: Подобрать и изучить литературу по теме. Выявить причину появления плесени. Провести экспер...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Процесс осмоса в клетках растений»

Цель исследования: Изучить процесс осмоса в клетках растений. Задачи исследования: Проанализировать научную литературу и интернет-ресурсы по теме. Определить биологическое значение осмоса в природе. Смоделировать явление осмоса и провести эксперимент...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Камни-музыканты»

Цель: изучить, как разные камни издают разные звуки, создать простой музыкальный инструмент (литофон) из камней. Задачи: изучить литературу и интернет-источники; провести практическую работу с целью создания простейшего литофона; сделать выводы по ра...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Почему желтеют листья осенью»

Цель проекта: узнать, почему листья желтеют осенью, и подтвердить это с помощью про-стых опытов. Гипотеза: Я предполагаю, что листья осенью желтеют от недостатка солнечного света. Задачи проекта: изучить строение листа изучить причины изменения цвета...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение видового разнообразия травянистых растений города Краснодара»

Целью исследования является изучение травянистой растительности на территории г. Краснодара. В ходе работы были поставлены и решены следующие задачи: Сбор и анализ литературных данных о жизненной форме растений — травах. Проведение систематического,...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Исследование степени защиты кремов от солнечных лучей (SPF)»

Цель: Исследование степени защиты кремов от солнечных лучей (SPF). Задачи: 1. Определить степень защиты различных кремов с SPF от УФ-излучения; 2. Сравнить эффективность кремов с разными уровнями SPF. 3. Исследовать влияние факторов, таких как тип ко...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

16.05.2022