Главная Работы на конкурс Предметное образование Медицинские дисциплины Научно-исследовательский проект «Изучение влияния фактора недоношенности на зрительно-моторные и аудио-моторные реакции и функциональные асимметрии у детей старшего дошкольного возраста»

Научно-исследовательский проект «Изучение влияния фактора недоношенности на зрительно-моторные и аудио-моторные реакции и функциональные асимметрии у детей старшего дошкольного возраста»

Автор: Лузанова Анна Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ г. Москвы "Школа №1250", 11 класс

Научный руководитель: Беляков Даниил Александрович

Актуальность моей исследовательской работы заключается в том, что изучение асимметрии полушарий является основным фактором успешности осуществления познавательной деятельности дошкольника. На сегодняшний день проблема функциональной межполушарной асимметрии головного мозга (ФМА) является одной из актуальных проблем современной физиологии. Рассуждая о бесспорной первостепенности роли ФМА в обучении дошкольников, нельзя упустить из внимания значение сенсорной интеграции и её функций в процессе познавательной деятельности детей. В последние несколько лет резко возросло число детей, у которых наблюдается ряд нейропсихических проблем, связанных с переработкой сенсорной информации. Важно отметить, что чем богаче ощущения и восприятия, тем шире будут полученные ребёнком сведения об окружающем мире. Чувственное познание внешнего мира — важнейшее звено в системе познавательной деятельности ребёнка, необходимая предпосылка интеллектуального и речевого развития. Но иногда, несмотря на среду, обогащенную сенсорными раздражителями, эксперты разных областей: воспитатели, родители, учителя, психологи, медицинские работники наблюдают нарушения сформированности ФМА и сенсорной интеграции. К причинам этих явлений специалисты относят недоношенность. Размышления на эту тему натолкнули нас на мысль о проведении исследования.

Таким образом, цель проведенного исследования заключается в выявлении влияния наличия недоношенности в анамнезе у дошкольника от 5 до 7 лет на показатели интегрированности сенсорных систем и уровень латерализации зрительной, аудиальной и моторной функций.

Задачи, поставленные в ходе исследования:

  1. Дать определение понятию «межполушарная асимметрия головного мозга».
  2. Ознакомиться с основными видами межполушарной асимметрии головного мозга и дать им краткую характеристику.
  3. Изучить основные термины, связанные с оценкой сформированности ФМА, дать определение понятию «индивидуальный профиль асимметрии».
  4. Разобраться в сути понятия «сенсорная интеграция».
  5. Дать определение понятию «недоношенность» и дать краткую характеристику отдалённым последствиям этого явления.
  6. Провести анкетирование среди родителей участников исследования.
  7. Провести тестирование детей в возрасте от 5 до 7 лет, посещающих Дошкольное отделение ГБОУ Школы № 1250.
  8. Сравнить результаты тестирования группы детей, в анамнезе которых есть недоношенность, с результатами тех детей, у кого отсутствует данная особенность развития.
  9. Сопоставить результаты исследований, сделать выводы.

Гипотеза исследования состоит в том, что наличие фактора недоношенности в развитии дошкольников оказывает негативное влияние на показатели интегрированности сенсорных систем и уровень латерализации зрительной, аудиальной и моторной функций.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Медицинские дисциплины

Научно-исследовательский проект «Выявление и сравнение патологий зрения у учеников среднего и старшего звена»

Цель: изучение некоторых показателей зрения и их патологий у учеников среднего и старшего звена 14 лицея. Задачи: измерить запас аккомодации зрения у 100 учеников из 5-6 классов (11-13 лет) и 10-11 классов (15-17 лет), выявить отклонения от нормы объ...

Медицинские дисциплины, Технические дисциплины

Проект «Польза медицинских мобильных приложений. Приложение для детей с диабетом»

В современном мире люди всё чаще и чаще пользуются смартфонами для разных нужд, но забота о своём здоровье всё равно отходит на второй план. Поэтому лучшим решением проблемы будет являться внедрение в жизнь мобильных медицинских приложений. Таких при...

Естественно-научные дисциплины, Медицинские дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Оценка работоспособности школьников старших классов по их индивидуальному суточному хронотипу»

В связи с развитием технологий, к человеку повышаются требования к его умениям и навыкам. Усложнение школьной программы ведет к проблемам со здоровьем у школьников, при составлении школьной программы не всегда учитывается уровень нагрузки на школьник...

Медицинские дисциплины

Научно-исследовательский проект «Влияние наушников на слух человека»

В современном мире с развитием технологий появилась масса гаджетов. На улицах, в транспорте постоянно встречаешь людей в наушниках. Иногда находясь рядом с человеком, который слушает музыку в наушниках, вы невольно начинаете слушать эту музыку вместе...

Естественно-научные дисциплины, Медицинские дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Проект «Здоровое питание школьников»

Правильное питание – залог здоровья человека, фундамент его счастья. Нарушение в питании детей, его несбалансированность и несвоевременность могут привести к задержке физического и психического развития, серьезным обменным нарушениям. Проблема питани...

Медицинские дисциплины

Исследовательский проект «Что лежит в основе онкологических заболеваний. Вирус папилломы человека как основная причина возникновения рака плоского эпителия»

Вирус папилломы человека как основная причина возникновения рака плоского эпителия, так как эту тему поднимали при общении со специалистом и меня заинтересовал данный вопрос. Актуальность выбранной темы бесспорна, потому что в 2020 году уровень забол...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

14.03.2022