Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Статья «Информационная культура как новые подход профессионального медиаобразования»

Статья «Информационная культура как новые подход профессионального медиаобразования»

Автор: Анваров А.А.

Место работы/учебы (аффилиация): Наманганский государственный университет, Узбекистан, старший преподаватель

Статья обусловлена интенсивным развитием в глобальном медиапространстве в XXI века и тем, что она значительно расширилась и стала играть основную роль. Сегодня уровень информационной культуры ощутимо влияет на успешность жизни студентов и расширяет свободу действий. В связи с этим значительно повышается актуальность медиаобразования, непосредственно связанного с формированием информационной культуры. Значимость информационной культуры определяется возросшей потребностью каждого студента в постоянном повышении уровень, обновлении знаний, освоении новых видов деятельности и наличием защиты от манипулятивных воздействий и негативного влияния со стороны цифрового мира. Модель современного студента рассматривается с учетом значительной роли массмедиа в его профессиональном и личностном развитии.

Ключевые слова: медиаобразования, информационная культура, смешанное обучение.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика среднего (общего) образования

Статья «Внедрение в общеобразовательные дисциплины естественно-научного цикла компонента профессионально-ориентированного обучения с использованием технологических процессов с участками схем и промышленных аппаратов нефтехимического производства»

Статья посвящена внедрению профессионально-ориентированного обучения в общеобразовательные дисциплины, такие как биология и химия. Основное внимание уделено внедрению блоков, которые помогают школьникам понять основы нефтехимического производства, вк...

Педагогика, психология, управление образованием

Статья «Проектная деятельность как средство изучения краеведения на уроках истории»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Среди множества педагогических технологий, претендующих на реализацию личностно-ориентированного подхода к обучению, метод проектов выделяется как наиболее востребованный. Проектная деятельность определяется как групповая учебно-познавательная и твор...

Педагогика среднего (общего) образования

Статья «Видовые методы преподавания и их применение при преподавании истории»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье дается анализ видовые методы преподавания и изучения истории. Они в основном делятся на такие как повествовательная лекция, лекция логического характера, семинар-исследование, семинар с элементами дискуссии, «круглый стол» на занятиях, класс...

Педагогика начальной школы

Статья «Использование кейс-технологий при подготовке к ВПР по русскому языку в начальной школе»

Использование кейс-технологии при подготовке к ВПР (всероссийской проверочной работе) по русскому языку в 4-м классе является актуальным по нескольким причинам: Практическая направленность. Кейсы помогают учащимся применять теоретические знания на пр...

Педагогика, психология, управление образованием

Статья «Психологическое здоровье как фактор воздействия на физическое состояние спортсменов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Современный спорт требует от спортсменов не только высокой физической подготовки, но и существенного уровня психологической устойчивости. В данной статье рассматривается взаимосвязь между психологическим здоровьем и физическим состоянием спортсменов....

Педагогика среднего (общего) образования

Статья «Обучение студентов среднего профессионального образования основам создания баз данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В данной работе рассматривается методика обучения созданию баз данных для студентов среднего профессионального образования . Рассмотрена организация работы по созданию баз данных в программе Microsoft Exsel и СУБД Microsoft Access.

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

11.02.2022