Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Человек и жидкостное дыхание»
Автор: Баширов Даниал Самигуллаевич
Место работы/учебы (аффилиация): Назарбаев интеллектуальная школа физико-математического направления г. Актобе, Республика Казахстан, 9 класс
Научный руководитель: Кашкинбаева Гульнар Советовна
Первые обитатели нашей планеты, приспособившись к водной среде, дышали жабрами, назначением которых было экстрагирование максимального количества кислорода из воды. В ходе эволюции животные освоили богатую кислородом атмосферу суши и начали дышать легкими. Как в легких, так и в жабрах кислород через тонкие мембраны проникает из окружающей среды в кровеносные сосуды, а углекислый газ выбрасывается из крови в окружающую среду.
Поскольку и в жабрах, и в легких протекают одни и те же процессы, люди издавна задавались вопросом: смогло бы животное с легкими дышать в водной среде, если бы в ней содержалось достаточное количество кислорода? Исследование этого вопроса имеет важное для нас значение по многим причинам. Во-первых, результаты исследования позволят узнать, почему дыхательные органы сухопутных животных отличаются по строению от соответствующих органов водных животных. Во-вторых, они помогут облегчить освоение глубин океана. В-третьих, узнав о возможностях жидкостного дыхания, медики получат способы лечения и спасения людей.
В данном проекте изложены проблемы, с которыми человек сталкивается, оказываясь под водой; приведены примеры фантастических способностей и героических поступков людей, пытающихся преодолеть закономерности природы; описаны исследования ученых; показано значение жидкостного дыхания для человечества.
Тему проекта считаю интересной и актуальной, поскольку, по мнению исследователей, жидкостное дыхание позволит успешно бороться даже с коронавирусной инфекцией, представляющей в настоящее время угрозу для всего мира.
Цель моего исследования: показать возможности жидкостного дыхания, проанализировать проведённые по этой теме исследования и понять проблемы, связанные с реализацией данного способа дыхания.
Задачи:
- узнать, что такое «жидкостное дыхание»;
- изучить сходства и различия между органами дыхания рыб и млекопитающих;
- ознакомиться с исследованиями и научными экспериментами по теме «жидкостное дыхание»;
- понять причины невозможности дыхания человека под водой и проблемы в использовании жидкостного дыхания;
- выяснить, как жидкостное дыхание может изменить жизнь человека.
Смотреть похожие работы
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Исследование взаимосвязи палеотемператур и химического состава ростров белемнитов»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Сравнительная характеристика вод Орджоникидзевского района города Новокузнецк»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Использование искуственного интеллекта и наглядности на уроках истории для подготовки к гиа»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Влияние функциональной асимметрии полушарий головного мозга на психо-физиологические особенности школьников подросткового возраста при углубленном изучение двух иностранный языков»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Оценка качества воды участка реки Волга в черте города Зубцов Тверской области по гидрохимическим показателям»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Семейный бюджет: как помочь родителям экономить»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий