Главная Работы на конкурс Предметное образование Медицинские дисциплины Исследовательский проект «Действительно ли жизненно необходимо менять обычную медицинскую маску каждые два часа»

Исследовательский проект «Действительно ли жизненно необходимо менять обычную медицинскую маску каждые два часа»

Автор: Софиеч Софья Викторовна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №5, г.Тюмень, 6 класс

Научный руководитель: Пить Людмила Борисовна

Актуальность. Пандемия коронавируса заставила миллионы людей по всему миру начать носить защитные маски. В период пандемии Covid-19 рекомендованное время ношения медицинских масок составляет два часа, это очень маленький промежуток времени, но для полной безопасности людям приходится это делать. Это связано с тем, что при эксплуатации маска намокает от влажного выдыхаемого воздуха. К тому же в ней скапливаются частички слюны. Как только поры забиваются влагой, фильтрующая способность резко снижается. То есть новые порции слюны при чихании будут просто выталкивать уже имеющуюся влагу наружу. В итоге зараженный человек в такой маске опасен не только для себя, но и окружающих.

Гипотеза: действительно ли жизненно необходимо менять обычную медицинскую маску каждые 2 (два) часа, ведь мы думаем, что маска за такой маленький промежуток времени чиста и стерильна не только внешне, но и внутри.

Объектом исследования является изучение уровня поражения медицинской маски микроорганизмами в результате ее ношения 2 (два) часа.

Предметом исследования является использованная в течение 2 (двух) часов медицинская маска с бумажным фильтром, а также микроорганизмы находящиеся на ней.

Цель исследования: изучить уровень поражения использованной медицинской маски микроорганизмами, чтобы доказать необходимость смены медицинской маски во время пандемии каждые 2 (два) часа.

Для достижения поставленной цели и проверки гипотезы необходимо было решить следующие задачи:

  1. Изучить и проанализировать информацию, в том числе в сети Интернет, по данному проекту.
  2. Исследовать и оценить уровень поражения микроорганизмами использованной медицинской маски.
  3. Освоить методики: приготовления питательной среды; посева микроорганизмов с использованной медицинской маски; приготовления микропрепарата; изучение микропрепарата под микроскопом.
  4. Проанализировать полученные результаты.

Методы исследования:

  1. Теоретический (изучение литературы и информации из сети Интернет).
  2. Практический состоит из эксперимента (изготовление плотной питательной среды, посев кусочка медицинской маски на питательную среду, приготовление микропрепарата и изучение его под микроскопом), а также наблюдения за ходом эксперимента и анализа его результатов.

Вывод по результатам исследования: опыт доказывает, что ношение медицинской маски даже при соблюдении срока эксплуатации населяет маску различными микроорганизмами. В такой медицинской маске человек опасен для окружающих, так как может быть источником заражения. Кроме того изучив данные в Интернет-сети по исследованию микроорганизмов на маске, наше исследование подтверждается наличием микроорганизмов, а именно плесневых грибов, на медицинской маске после эксплуатации. «По данным Центра исследований окружающей среды Эстонии больше всего микробов, плесени и грибков было на маске, которую надевали два раза и оставили в кармане на неделю. Если на новой маске обнаружено до 30 колоний микроорганизмов, то показатель тестируемой маски – до 17 483, а на маске после 2 (двух) часов после ношения – 3500». Как видим, цифры ужасающие.

Считаю, что цель проекта достигнута: мною освоены методики приготовления питательной среды и микропрепарата, посева микроорганизмов на плотную питательную среду МПА и изучения микроорганизмов под микроскопом, что доказало поражение использованной медицинской маски микроорганизмами, а значит меры по сроку ношения медицинской маски во время пандемии каждые 2 (два) часа оправданы и жизненно необходимы.

Исследовательская работа носит практическую направленность. Она будет полезна учащимся средних школ, чтобы научить методике приготовления питательной среды, посева микроорганизмов с использованной медицинской маски, приготовления микропрепарата и изучения его под микроскопом.

Новизна работы в том, что изучение уровня поражения микроорганизмами медицинской маски после 2 (двух) часов ношения во время пандемии очень актуально и ново.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины, Медицинские дисциплины

Исследовательская работа «Йод в нашей жизни»

Цель: изучение свойств йода и областей его применения. Задачи: изучить теоретические источники по теме проекта; экспериментальным путем выяснить физические и химические свойства йода; провести тест на выявления недостатка или избытка йода в организме...

Естественно-научные дисциплины, Медицинские дисциплины

Исследовательская работа «Пробиотики, синбиотики: в чём разница?»

Цель: определение наиболее эффективных препаратов по восстановлению микрофлоры кишечника. Задачи: изучить состав, свойства, а также классификацию пробиотиков, пребиотиков, синбиотиков по литературным источникам и информации из Интернета; провести соц...

Гуманитарные дисциплины, Медицинские дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние детских психологических травм на формирование личности и их отражение в литературе для школьников»

Задачи: определить понятие детской психологической травмы и её виды; изучить механизмы влияния детских травм на личность ребёнка; проанализировать литературные произведения, предназначенные для детей школьного возраста, с точки зрения отражения в них...

Медицинские дисциплины, Технические дисциплины, Физическая культура и спорт

Учебно-исследовательская работа «Влияние нейрогимнастики на быстроту реакции человека»

Цель исследования: определение влияния нейрогимнастики на быстроту реакции школьников. Задачи: изучить литературу по теме исследования; обосновать значение нейрогимнастики для повышения скорости реакций; провести эксперимент, замерив быстроту реакции...

Медицинские дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Дофаминовая петля и зависимость детей от гаджетов»

Цель исследования: раскрыть понятие «дофаминовая петля» и выявить причины ее возникновения, а так же связь между получением сильных эмоций и вредным влиянием «гаджетов», в частности, имеющих игровое содержание, на организм учащихся. Задачи исследован...

Медицинские дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Психологические аспекты психосоматики: как эмоциональные и психологические факторы влияют на физическое здоровье»

Психосоматика (от др.-греч. ψυχή - душа и σῶμα - тело), психосоматическая медицина - направление в медицинской психологии, изучающее влияние психологических факторов на возникновение, течение, исход соматических (телесных) заболеваний; область дисцип...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

10.06.2021