Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Как научиться жить в гармонии с природой. Биоритмы человека»
Автор: Киливник Елизавета Витальевна
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ СОШ №2 им. М.А. Пронина, г.Звенигород, Московская область, 11 класс
Научный руководитель: Логунова Юлия Александровна
Согласно теории Чарльза Дарвина, все мы, люди – творение природы. Подобно тому, как мать порождает своего ребёнка и знает его лучше, чем кто бы то ни было, природа также порождает человека и, естественно, создаёт ему определенные условия для выживания; знает, когда он себя чувствует лучше, а когда – хуже. И ведь действительно, никто никогда не задумывался о том, что сегодня, к примеру, у Вас может быть отличное настроение, Вам кажется, что вы можете сделать всё и сразу. То есть ваше эмоциональное и физическое состояние сегодня «на высоте». А бывает наоборот. С утра не хочется вставать, Вам кажется, что «сегодня не ваш день» и вообще, лучше бы он не начинался?! В этом как раз и заключается некие колебания организма – суть проявления биологических ритмов, пренебрежение которыми часто отрицательно сказывается на общем состоянии человека.
Для того чтобы контролировать своё физическое, эмоциональное и интеллектуальное состояние нужно знать и изучать биоритмические процессы в нашем организме, а также то, что оказывает на них влияние.
Меня заинтересовала эта тема, и я решила изучить её и поделиться с Вами своими познаниями, наблюдениями и опытами.
Цели:
- в ходе изучения природы биоритмов выяснить, как именно биологические ритмы влияют на жизнедеятельность и работоспособность организма человека;
- исследовать, каким образом влияют биологические ритмы на мой организм; выявить за счет электронных таблиц благоприятные и неблагоприятные дни;
- выяснить, что происходит с организмом при пренебрежении биологическими ритмами;
- найти решение проблем, пытаясь свести их к минимуму.
Задачи исследования:
- Изучить литературу биоритмов человека.
- Просмотреть видеоролики/фильмы, посвящённые биоритмам человека.
- Дать определение понятию «биологические ритмы человека».
- Установить благоприятные часы работоспособности органов человека.
- Установить особенности хронотипов.
- Понять, почему у человека бывает хорошее и плохое состояние; провести опыты и установить, как всё-таки биоритмы влияют на состояние человека.
- Определить, с какими проблемами может столкнуться современный человек, пренебрегая или «подстраивая» под себя биоритмы.
- Сделать соответствующие выводы.
Актуальность проблемы:
В связи с тем, что время «не стоит на месте», не стоит на месте и общество. Оно постоянно развивается, внося всё новые и новые коррективы в собственную жизнь. С развитием научно-технических разработок, предприятий, прогресса человек усвоил определенный ритм жизни, обусловленный ритмическими изменениями геофизических параметров среды, динамикой обменных процессов.
А так как темпы научно-технического прогресса сейчас приобретают стремительный характер и предъявляют серьезные требования к человеку, мне кажется, проблема актуальности биоритмов является сегодня одной из важнейших. Бездумное отношение человека к самому себе, как и к окружающей природе, часто является следствием незнания биологических законов, адаптивных возможностей человека. И с этими проблемами сталкиваются не только взрослые, но и подрастающее, молодое поколение.
Именно поэтому я выбрала эту тему для научно-исследовательской работы, чтобы в ходе исследования литературы биоритмов и проведения личных опытов показать, как биологические ритмы влияют на организм человека, а также рассказать о том, как сохранить здоровье и работоспособность человека, чтобы всесторонне и гармонично развивать его физические и духовные качества.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Привычное растительное масло – не значит лучшее»
Презентация к исследовательской работе «Энергозатраты школьников и питание»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Микропластик: большая опасность маленьких частиц»
Исследовательская работа «Исследование риска для здоровья подростков при употреблении в пищу продуктов питания с повышенным содержанием нитратов»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательский проект «Содержание витамина С в овощах, фруктах и соках»
Исследовательская работа «Влияние различных напитков на кислотно-щелочное равновесие в ротовой полости»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий