Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Проект «Бионика: как черпать вдохновение у природы?»

Проект «Бионика: как черпать вдохновение у природы?»

Автор: Фирюлин Герман Александрович

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ Школа "Свиблово", г.Москва, 1 класс

Научный руководитель: Татарникова Елена Александровна

Бионика или биомиметика – это прикладная наука, которая изучает возможности создания устройств, приборов, технологий, механизмов, основное устройство, элементы или состав которых заимствуются из живой природы. Если оглянуться вокруг, можно увидеть, что в нашей повседневной жизни таких предметов очень много, а мы даже не знаем, откуда они произошли. Исследовать привычные вещи с этой точки зрения, а также проверить на опыте, правда ли некоторые вдохновлённые природой конструкции удобны, — вот цель нашей работы.

Всестороннее изучение темы взаимодействия человека и природы сейчас актуально, как никогда. Человечество особенно задумывается над вопросом экологичности своего существования из-за огромного вреда, который оно нанесло планете за годы развития промышленности, добычи ресурсов и непомерного количества отходов. Эко-повестка пронизывает все сферы нашей жизни. Мы учимся сортировать мусор, отправляя некоторые отходы на вторичную переработку, пытаемся покупать меньше пластиковой упаковки, которую трудно утилизировать без вреда для природы, повторно используем полиэтиленовые пакеты не из экономии, как прежде, а для того, чтобы не отправлять их на общую свалку, где каждый пакет будет разлагаться 80 лет! Связь с природой усиливается через общие направления в архитектуре зданий и дизайне внутренних помещений: теперь люди хотят, чтобы строения не выбивались из природного ландшафта, а становились его продолжением. Поэтому в строительстве и отделке всё чаще используются природные материалы. В дизайне помещений стало модным делать большие окна, чтобы в доме было много естественного света и тепла, а также озеленять помещение живыми растениями.

Разработки в области технологий сейчас ведутся очень быстрыми шагами. И во многих новых устройствах – транспорте, строительных материалах и других – используются идеи, которые учёные подчерпнули из наблюдения за живой природой. Об этом расскажем чуть ниже. Таким образом, по моему мнению, знакомство с бионикой и её результатами – это начало пути для понимания современных тенденций.

Целью моего исследования было изучение достижений бионики на примере повседневных вещей, которые я вижу вокруг себя каждый день. А также – проверка на опыте свойств некоторых конструкций, вдохновлённых природой.

Задачи моего исследования – изучить доступные литературные источники и интернет-ресурсы, а также провести ряд экспериментов, основанных на найденной информации, и сделать вывод.

В ходе изучения темы было выдвинуто предположение — гипотеза о том, что вокруг нас очень много предметов, которые разработаны учёными разных областей для повседневной жизни. Посмотрев видео в интернете и почитав информацию по этой теме, мы убедились что это действительно так. Предметы, созданные на основе принципов живой природы, и правда окружают нас дома, встречаются на улице в виде, используются в спорте, являются транспортными средствами…

В ходе моего исследования я пользовался несколькими методиками:

  1. Анализ литературы. Преимущественно, мои источники – детские энциклопедии и интернет-ресурсы: сайты и видео-материалы, список которых даётся в приложении к данной работе.
  2. Эксперимент. При помощи взрослых было проведено несколько опытов, которые подробно описываются в следующем разделе.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Пестролепестность тюльпанов — заслуга селекции или болезнь?»

Цель: Научиться отличать здоровые селекционные пестролепестные тюльпаны от зараженных вирусом растений. Задачи: Изучить материал по теме. Провести обследование садов в деревне Красное и сфотографировать тюльпаны. Определить зараженные и селекционные...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Секреты поваренной соли: от кухни до экологии»

Цели исследования: Работа посвящена изучению поваренной соли как ценного минерала, ее полезных свойств и областей применения, а также выявлению вреда для здоровья человека и окружающей среды. Задачи включают анализ исторического значения соли, ее рол...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Что скрывает газировка?»

Цель работы: Изучение влияния сладких газированных напитков на жизнеспособность бифидо- и лактобактерий — представителей нормальной микрофлоры желудочно-кишечного тракта человека. Объект исследования: Сладкие газированные напитки. Предмет исследовани...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Исследование уровня загрязнения атмосферного воздуха в городской среде (на примере г. Уфы)»

Цель работы: Комплексная оценка уровня загрязнения атмосферного воздуха в различных функциональных зонах г. Уфы и разработка рекомендаций по его улучшению. Объект исследования: Атмосферный воздух в границах городского округа г. Уфа. Предмет исследова...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние разных зубных паст на сохранение кальция в яичной скорлупе в разных средах»

Цель: Выяснить, как пасты с разным составом (с фтором или с кальцием) влияют на сохранение кальция в яичной скорлупе, предполагая аналогичный эффект на эмаль человеческих зубов. Задачи: Сравнить популярные бренды средней ценовой категории (Colgate с...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Какую кашу выбрать?»

Задачи исследования: Определить, какие каши лучше покупать в магазине; какие каши приносят пользу для здоровья организма человека; какие каши более полезные; какие каши использовать экономичнее для семейного бюджета. Предмет исследования: Польза и вр...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

29.03.2021