Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «На уровне какого этажа воздух чище?»

Исследовательская работа «На уровне какого этажа воздух чище?»

Автор: Болотник Тимур Александрович, Михаленко Даниил Евгеньевич

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО «Средняя школа №40 г.Витебска», 2 класс

Научный руководитель: Журова Татьяна Ивановна, учитель начальных классов

Актуальность. Моя семья живет в одном из самых высоких домов в нашем городе на шестом этаже. Моя мама часто проветривает квартиру. Но иногда в квартиру с улицы, вместе со свежим воздухом, проникают и неприятные запахи.
Однажды я был в гостях у своего одноклассника Даниила, который живет на втором этаже. Мы играли в комнате, где было открыто окно. Мне показалось, что вместе с воздухом в квартиру попадало больше разных запахов чем у нас дома. Меня это очень удивило, ведь наши дома стоят совсем рядом. Мы стали спорить на каком этаже воздух чище. Наш спор услышала моя мама, и чтобы решить его предложила провести эксперимент, к которому потом присоединился не только Даник, но и весь мой класс.

Цель работы: выяснить на уровне какого этажа воздух чище.

Задачи работы:

  • изучить литературу и материалы сети интернет по вопросу экологического состояния воздуха на разной высоте от земли;
  • узнать, чем опасен грязный воздух для человека;
  • выявить есть ли различия в чистоте воздуха на различных этажах городских многоэтажек;
  • установить, зависит ли чистота воздух на определенной высоте от местоположения дома;
  • выяснить какие этажи многоэтажных домов самые благоприятные для проживания с точки зрения чистоты воздуха;
  • составить список рекомендаций о способах уменьшения вредных веществ в квартире.

Предмет исследования: экологическая ситуация в микрорайоне Юг-5.

Объект исследования: воздух возле городских многоэтажек.

Гипотеза. Мы предположили, что экологическое состояние воздуха в квартире зависит от этажа, на котором она расположена.

Практическая значимость: работа над данной темой будет способствовать собственному самообразованию и расширению кругозора, а также привлечёт интерес учащихся начальной школы к экологическим проблемам города.

Методы научного исследования

  1. Изучение текстовых материалов.
  2. Наблюдение.
  3. Сравнение.
  4. Анализ.
  5. Эксперимент.
  6. Обобщение.
  7. Составление карт.

Краткий ход работы:

  1. изучены интернет, видео и печатные материалы по вопросу экологического состояния воздуха на разной высоте от земли;
  2. выявлено, чем опасен грязный воздух для человека;
  3. установлены различия в чистоте воздуха на различных этажах городских многоэтажек;
  4. определена зависимость чистоты воздуха на определенной высоте от местоположения дома;
  5. составлена карта загрязненности воздуха в микрорайоне школы;
  6. выяснено, какие этажи многоэтажных домов самые благоприятные для проживания с точки зрения чистоты воздуха;
  7. составлен список рекомендаций о способах уменьшения вредных веществ в квартире.

По данной работе:

  • оформлен учебно-исследовательский проект;
  • выполнен презентационный материал;
  • составлены карты состояния воздуха микрорайона Юг-5;
  • собраны рекомендации по сохранению благоприятной экологической атмосферы в квартире.

Вывод. Чистота воздуха в квартире действительно зависит от этажа, на котором она расположена. Лучше всего жить на 5-7 этажах. Но это не единственный фактор, который влияет на экологическую погоду в доме. Важно еще и расположение дома от дороги и предприятий, а также направление окон (на дорогу или во двор). В ходе экспериментов установлено, что москитные сетки значительно снижают вероятность попадания в квартиру вредных веществ с улицы. Только необходимо строго следить за их чистотой и регулярно производить очистку. Цель работы достигнута, поставленные задачи выполнены. Гипотеза доказана частично. Если Вам не повезло, и Вы живете не в самом благоприятном районе, и даже не на самом лучшем с точки зрения экологии этаже, мы узнали, как защитить себя и своих близких. Обязательно воспользуйтесь нашими рекомендациями.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Экологическая оценка родников на склоне реки Вятки в районе Филейки»

Для Кировской области актуальна проблема обеспечения населения качественной питьевой водой. Родники являются, в основном, источником чистой воды питьевого качества. В связи с этим, проведение мониторинга экологического состояния родников актуально. Ц…

Исследовательский проект «Оценка экологического состояния среды по величине флуктуирующей асимметрии листовой пластинки Берёзы повислой»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Для реализации основных принципов устойчивого развития природных комплексов необходима обратная связь — информация о состоянии среды в ответ на каждый шаг человечества. В настоящее время можно считать общепринятым, что основным индикатором устойчивог…

Исследовательский проект «Оценка влияния автотранспорта на фитоценоз Ленинградского проспекта и Тутаевского шоссе города Ярославля»

В Ярославле один из основных источников загрязнения — автотранспорт. Рост российского автомобильного парка один из самых высоких в мире. При этом имеются отставания в техническом состоянии автомобилей. Старые машины не соответствуют требованиям совре…

Проект «Исследование степени загрязнения атмосферного воздуха на территории города Кирова с использованием свежевыпавшего снега»

Среди современных проблем, стоящих перед миром, особенно выделяется одна – ухудшение качества среды обитания человека. Она носит глобальный характер и волнует людей всех стран. Практически любая отрасль деятельности человека затрагивает эту проблему….

Проект «Мониторинг состояния экологической обстановки с помощью спутниковых технологий для оценки реализации государственной программы “Чистый воздух” на территории Красноярска»

В ходе данного проекта проведен анализ изменения экологической обстановки с помощью спутниковых технологий по результатам работы государственной программы «Чистый воздух», реализация которой началась в 2019 году. Её ключевая задача — снижение уровня…

Проект «Исследование микробиологических показателей воздуха в помещениях МБОУ «Гимназия №5»

Вдыхая чистый воздух, улучшается самочувствие и мозговая деятельность человека. Дети проводят в школе почти половину своего времени (4-6 часов), поэтому необходимо знать, чем они дышат в течение учебного дня. Многие даже не подозревают, какие микроор…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

23.08.2020