Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Презентация к исследовательской работе «Красивый почерк: миф или реальность?»

Презентация к исследовательской работе «Красивый почерк: миф или реальность?»

Автор: Гридчин Иван Алексеевич

Место работы/учебы (аффилиация): Школа 1270 "Вектор" г. Москвы, 4 класс

Научный руководитель: Сергунина Ольга Семеновна

Культура красивого письма — одна из древнейших культур в мире. Многие до сих пор уделяют почерку особое внимание, а некоторые утверждают, что методика преподавания каллиграфии в школах устарела. Нам всем приходится время от времени писать от руки, и хороший разборчивый почерк приятно читать.

Аккуратное и красивое письмо позволяет лучше разбирать написанное как самим учеником, так и посторонними людьми, развивает творческие способности.

Не секрет, что многие первоклассники испытывают трудности при написании букв. Почерки большинства старшеклассников красивыми не назовёшь.

Если отвлечься от школьного чистописания и посмотреть на почерки взрослых. Есть люди, которые очень красиво пишут. А кто-то пишет так, что разобраться в том, что ими написано, практически невозможно.

Так можно ли в действительности научиться красиво писать на всю жизнь?

Вывод. Это небольшое исследование и анализ почерков моих родных и одноклассников навел меня на мысли, что почерк передается генетически. И неважно, красиво ты пишешь в школе или нет. Чем старше человек становится и чем меньше потребность в красивом письме, тем хуже становится почерк.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Презентация к исследовательской работе «Мой дедушка Еолчиян Сергей Азнивович. История одного нейрохирурга»

Цель моего проекта: выяснить, какой вклад внес мой дедушка в развитие российской медицины. Задачи: изучить биографию дедушки; познакомиться подробнее с его профессиональной деятельностью; определить какие действия дедушки повлияли на формирование сов...

Общественно-научные дисциплины, Технические дисциплины, Физико-математические дисциплины

Презентация к проекту «Тайны Чернобыля»

Общаясь с одноклассниками и ребятами из старших классов по вопросу причин аварий на атомных электростанциях, я сделал вывод, что, даже на примере Чернобыльской АЭС, многие из ребят совсем не ориентируются в таких вопросах. Актуальность проекта заключ...

Общественно-научные дисциплины

Презентация к исследовательской работе «Мое увлечение. Рыбалка»

Рыбалка является древнейшим ремеслом. В настоящее время многие миллионы людей отдают предпочтение этому увлекательному занятию. Зимой и летом тысячи любителей рыбной ловли отправляются на реки, озера, пруды и водохранилище и нет такой силы которая уд...

Общественно-научные дисциплины

Презентация к исследовательской работе «Как получить дополнительный заработок подростку»

Многие подростки хотят заработать и накопить определённую сумму денег, но в возрасте до 14 лет, это почти невозможно. Проблема проекта — это недостаток карманных денег на какие-либо покупки подросткам. Цель проекта: создание бизнес-плана, который пом...

Общественно-научные дисциплины, Педагогика начальной школы

Презентация к проекту «Улучшение качества пребывания учителей в школе в рабочее время»

Несмотря на то, что многие учителя после основного рабочего дня остаются в школе на проверку тетрадей, составление отчетов и прочей документации, разработку мероприятий, в школах отсутствует место, где они могли бы делать это с комфортом. Цель: созда...

Гуманитарные дисциплины, Искусство и культурология, Общественно-научные дисциплины

Индивидуальный проект «Эволюция алтайской семьи»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Алтайцы— тюркский коренной народ Алтая, включающий в себя также такие субэтнические группы, как: теленгиты, тубалары, челканцы, кумандинцы, телеуты. Алтай кижи или алтайцы, являются жителями Республики Алтай, с давних времен алтайцы сохраняют кровно-...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

11.02.2020