Статья «Формирование ответственного отношения у учащихся 7 класса при изучении ландшафта своего края»

В статье раскрывается методика реализации потенциала кружка в формировании ответственного отношения учащихся к природе. Материалы статьи имеют не только теоретическое, но и практическое значение, поскольку могут быть использованы в практике экологизации школьной географии с целью формирования экологически значимых качеств личности. Мы считаем актуальным проведение исследования по теме « Формирование ответственного отношения к природе у учащихся 7 класса при изучении ландшафта своего края» Цель исследования- сформировать ответственное отношение к природе у учащихся 7 класса при изучении ландшафта своего края.

Задачи:

• разработать программу кружка « Мой край березополье — родная Богородская земля»;
• разработать последовательность формирования ответственного отношения к природе в сопряжении этапов, содержания кружка, методов и форм обучения;
• провести педагогический эксперимент.

Ключевые слова: ответственное отношение к природе, экологическое образование , геоэкологическое образование.

Разработанная программа может быть использована в школах Богородского района, ставящих целью формирование у обучающихся ответственности как  приоритетного качества личности  в условиях  реализации программы устойчивого развития мира.