Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Туманности»

Исследовательская работа «Туманности»

Автор: Пронченко Анастасия Викторовна

Место работы/учебы (аффилиация): Лицей г. Татарска Новосибирской области, 10 класс

Научный руководитель: Акентьев Валерий Иванович, учитель астрономии

Актуальность темы. В ходе истории были открыты объекты всевозможных видов — не только одиночные звезды, но также облака из газа и диффузного вещества. Эти облака, видимые невооруженным или вооруженным глазом через мощный телескоп, представляют собой туманности.  О них мы сегодня и поговорим.

Цель: изучение туманностей.

Задачи:

  • раскрыть содержание понятия «Туманность».
  • Изучить состав туманностей.
  • Изучить типологию туманностей.
  • Провести тестирование по теме «Туманности» среди одноклассников.

Гипотезы:

  • Туманности состоят только из газов.
  • Подростки 16-17 лет хорошо осведомлены по теме «Туманности».

Методы исследования:

  • Теоритические: теоретический анализ литературных источников и материалов сети Interne
  • Эмпирический: тестировани

Объект исследования: туманности

Выводы. Среди моих одноклассников нет людей, чьи знания о туманностях крайне малы. 3/10 людей набрали максимальный балл в тесте. Большинство из людей, проходивших тест имеют результат выше среднего. Самым сложным оказался вопрос №2. Первая гипотеза неверна, т.к. туманности состоят не только из газов, но и из космической пыли и плазмы. Вторая гипотеза верна, т.к. мои одноклассники осведомлены по теме «Туманности».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательский проект «Исследование структуры и параметров рассеянных звездных скоплений: сравнение наблюдательных данных с результатами численного моделирования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: провести поиск приливных структур, обнаруженных по результатам численного моделирования, в реально наблюдаемых звездных кластерах. Гипотеза: используя данные использование данных каталога GAIA DR2, в котором приведены астрометричес…

Исследовательская работа «Звёздное небо. Ориентир на звёздном небе — Полярная Звезда»

Как часто мы смотрим на небо? Днем рассматриваем облака, голубизну небосвода, радуемся солнцу, наблюдаем за рассветом и закатом, пугаемся черных туч, в ожидании грозы. А ночью мы можем наблюдать звёзды. За городом, где не мешает свет фонарей и фары а…

Исследовательская работа «Космос в портфеле»

Можно ли просто и увлекательно рассказать детям о такой сложной науке как астрономия? Моя передвижная экспозиция «Космос в портфеле» создана специально для того, чтобы дети могли найти ответы на все вопросы о космосе, Солнечной системе, планетах, зве…

Исследовательская работа «Солнце, Земля и другие планеты Солнечной системы»

Планета Земля – наша родная любимая планета. Несмотря на то, что в Солнечной системе наша планета не занимает ведущее место по масштабам, ни один человек не посетил все уголки нашей прекрасной планеты. Насколько же велики другие планеты Солнечной сис…

Исследовательская работа «Точки Лагранжа»

Луна — единственный естественный спутник Земли и в то же время Луна близкий объект космоса для исследований. Многие годы и века люди наблюдали за Луной. Я знаю, что приливные силы, действующие на Луну со стороны Земли, привели к тому, что период её в…

Исследовательская работа «Супергигант — Юпитер»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Все интересные факты об удивительной планете Юпитер и моя любознательность в области астрономии, сподвигли меня написать эту исследовательскую работу. Согласитесь, многие из вас не знали этих данных? У меня есть телескоп и за этим гигантом я могу наб…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

18.04.2019