Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Научно-исследовательская работа «Кальций»

Научно-исследовательская работа «Кальций»

Автор: Ческов Сергей Сергеевич

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "Средняя общеобразовательная школа №8 с углубленным изучением математики" г.Старая Русса, 5-г класс

Научный руководитель: Воронцова Валентина Федоровна

Все живые организмы на Земле, в том числе и человек, находятся в тесном контакте с окружающей средой. Пищевые продукты и питьевая вода способствуют поступлению в организм практически всех химических элементов периодической системы Д.И. Менделеева.  Большинство химических элементов имеют важную биологическую роль.

Кальций — это элемент, без которого не могут протекать нормально основные жизненные процессы. Почти все растения и животные нуждаются в кальции.

Мне стало интересно — так что такое кальций? Это повлияло на выбор темы моей исследовательской работы.

Цель моего исследования: изучить химический элемент кальций и его биологическую роль для человека.

В соответствии с поставленной целью определены  следующие задачи:

  • узнать, что такое кальций и где он содержится;
  • раскрыть все свойства кальция;
  • выяснить, какую роль играет кальций в жизни человека;
  • узнать, что одноклассники знают о кальции;
  • провести эксперимент о значении кальция для организма человека.

Методы исследования:

  • анализ литературных источников;
  • анкетирование;
  • опыты;
  • анализ полученных результатов.

Объект исследования: кальций.

Предмет исследования: влияние кальция на здоровье человека.

Гипотеза: Предполагаю, что кальций важен для человеческого организма.

Актуальность исследования заключается в следующем. Химия – наука глубоко связанная с нашей повседневной жизнью. Приступать к изучению химии можно на примере окружающей среды. Изучение знакомого нам кальция, как химического элемента, необходимо для раскрытия его роли в нашей жизни.

Материалы данного исследования могут быть использованы для проведения классных часов, внеклассных занятий.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Как сохранить хлеб свежим?»

Цель работы – найти способ, который поможет сохранить хлеб свежим дольше в домашних условиях. Для достижения цели, нам необходимо было решить следующие задачи: Подобрать и изучить литературу по теме. Выявить причину появления плесени. Провести экспер...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Процесс осмоса в клетках растений»

Цель исследования: Изучить процесс осмоса в клетках растений. Задачи исследования: Проанализировать научную литературу и интернет-ресурсы по теме. Определить биологическое значение осмоса в природе. Смоделировать явление осмоса и провести эксперимент...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Камни-музыканты»

Цель: изучить, как разные камни издают разные звуки, создать простой музыкальный инструмент (литофон) из камней. Задачи: изучить литературу и интернет-источники; провести практическую работу с целью создания простейшего литофона; сделать выводы по ра...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Почему желтеют листья осенью»

Цель проекта: узнать, почему листья желтеют осенью, и подтвердить это с помощью про-стых опытов. Гипотеза: Я предполагаю, что листья осенью желтеют от недостатка солнечного света. Задачи проекта: изучить строение листа изучить причины изменения цвета...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение видового разнообразия травянистых растений города Краснодара»

Целью исследования является изучение травянистой растительности на территории г. Краснодара. В ходе работы были поставлены и решены следующие задачи: Сбор и анализ литературных данных о жизненной форме растений — травах. Проведение систематического,...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Исследование степени защиты кремов от солнечных лучей (SPF)»

Цель: Исследование степени защиты кремов от солнечных лучей (SPF). Задачи: 1. Определить степень защиты различных кремов с SPF от УФ-излучения; 2. Сравнить эффективность кремов с разными уровнями SPF. 3. Исследовать влияние факторов, таких как тип ко...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

18.12.2018