Главная Работы на конкурс Предметное образование Исследовательская работа «Правописание имен существительных с препозитивными иноязычными компонентами»

Исследовательская работа «Правописание имен существительных с препозитивными иноязычными компонентами»

Автор: Красюк Оксана Романовна

Место работы/учебы (аффилиация): Муниципальное общеобразовательное учреждение "Гимназия № 1 Центрального района Волгограда", 8 А

Научный руководитель: Матжанова Кристина Александровна, учитель русского языка и литературы

Данное исследование посвящено процессу заимствования слов в современном русском языке. В некоторых случаях в язык переходит не только лексема, но и небольшая часть ее, называемая в данной работе иноязычным компонентом. Рассматриваются вопросы статуса различных иноязычных элементов в русском языке, изучаются вопросы правописания таких компонентов. Итогом исследования стал авторский вариант правил правописания существительных с препозитивными иноязычными компонентами.

Объектом исследования являются существительные с препозитивными иноязычными компонентами. В настоящее время в языке современных СМИ мы находим подтверждение положений, а также  наблюдаем тенденцию к образованию сложных слов путем сочетания первой иноязычной части лексемы и второй – русской. Но действующие в настоящее время правила написания сложных слов представляют значительные трудности для пишущих. Это объясняется частичной непоследовательностью самих правил.

Предметом данной работы стало орфографическое оформление подобных существительных.

Актуальность обусловлена тем, что в современных СМИ часто встречаются различные варианты написания существительных с одним и тем же иноязычным компонентом. Это явление объясняется тем, что за последние десятилетия заимствования стали очень популярны в русском языке. Причем из других языков переходят не только целые слова, но и отдельные компоненты. Статус данных элементов трактуется порой неоднозначно. Поэтому цель настоящей работы заключается в том, чтобы проследить особенности орфографического оформления препозитивных иноязычных элементов в современных СМИ. Цели исследования соответствует постановка и решение следующих задач:

  • проследить становление понятия сложного слова и сформулировать определение сложного существительного;
  • сравнить существующий норматив с новой редакцией;
  • выявить особенности реализации правил орфографического оформления существительных с препозитивными иноязычными элементами в современных СМИ.

В работе используются как общенаучные методы:

  1. Наблюдение, которое дает нам исходные сведения об изучаемых явлениях.
  2. Анализ – разделение предмета исследования на составные части или выделение свойств для изучения их в отдельности.
  3. Синтез – соединение составных частей изучаемого явления и изучение его как единого целого,

так и собственно лингвистические:

  1. Описательный метод, который является способом анализа языка и требует точной характеристики описываемого явления.
  2. Метод компонентного анализа, предусматривающий разложение значения цельной единицы на минимальные семантические составляющие.
  3. Прием свободной выборки.
  4. Прием количественного подсчета встречаемости в текстах различных вариантов написания существительных с препозитивными иноязычными компонентами.

Теоретическая значимость данного исследования заключается в том, что оно поможет при составлении орфографических и толково-словообразовательных словарей русского языка, различных справочников по русскому языку, а также при написании школьных учебников.

Практическая значимость заключается в использовании настоящего исследования в целях повышения знаний школьников.

Степень новизны данного исследования заключается в том, что был использован современный языковой материал с 2013 по 2015 гг.

Литературный обзор позволяет утверждать, что в научной литературе неоднозначно решается проблема определения понятия сложного слова. Опираясь на труды В.В.Виноградова, Д.Э. Розенталя, М.А. Теленковой, Е.С. Кубряковой, посвященные данному термину, смогли определить его семантику. В работе также использваны труды В.А. Белошапковой и В.В. Виноградова, посвященные имени существительному.

Источниками исследования послужили газеты, журналы и рекламные проспекты г.Волгограда в период с декабря 2013 г. — по январь 2015г.: «Комсомольская правда», «Все для вас», «Известия», «Телесемь», «Теленеделя», «Аргументы и факты», «Домино», «Караван», «Я покупаю»,  «Молодой», «Лиза», «Cosmopolitan», «Волгоградская правда», «Родной город», «Московский комсомолец», «Первая газета», «За рулем», «Городские вести», «Деловой Волгоград», «Из рук в руки», «Советский спорт», рекламные брошюры, проспекты и косметические каталоги «Avon», «Oriflame», «Ив Роше».

Объем картотеки составляет 303 единицы. За единицу хранения принято одно существительное с препозитивным иноязычным компонентом.

Структура работы. Настоящее исследование состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и приложений.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Искусство и культурология

Исследовательская работа «Современный вид бумажного моделирования – паперкрафт»

Цель работы - изучение уровня осведомленности и представлений учащихся начальных классов МБОУ «Омская СОШ» о технике паперкрафт и ее развивающем значении. Актуальность. Бумажное творчество является традиционным элементом развития ребенка, однако совр...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Влияние LEGO-teсhnic на развитие инженерного мышления у обучающихся 5-6 классов»

Цель работы - изучение потенциала конструктора LEGO Technic в формировании и развитии инженерно-технического мышления у учащихся среднего школьного возраста (5–6 классы). Актуальность. В условиях быстрого технологического прогресса формирование инжен...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Мои земляки — участники Великой Отечественной войны»

Цель работы: рассказать о вкладе семьи Асташиных в победу русского народа в Великой Отечественной войне. Задачи исследования: узнать, в каких войсках служил Асташин В.В во время Великой Отечественной войны, изучить семейный архив, разыскать информаци...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Семейный бюджет: как помочь родителям экономить»

Цель исследования: Выявление способов экономии семейного бюджета без ущерба для качества жизни и разработка практических рекомендаций для школьников и родителей по грамотному распределению доходов и сокращению ненужных расходов. Задачи исследования:...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Война и дороги. Тема войны в творчестве тверских поэтов и писателей»

Цель работы: Исследовать, как «дороги войны» — как метафора военного опыта и жизненного пути — отразились в творчестве тверских писателей и поэтов, родившихся в разные исторические периоды. Задачи исследования: — Определить проблему осмысления темы В...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа истории «Два прадеда – одна победа»

Цель: Провести сравнительный анализ вклада разных военных профессий в Победу на примере судеб двух прадедов. Задачи: Изучить литературу и архивные материалы; исследовать жизненный путь каждого прадеда; сравнить их роль в войне. Объект исследования: Р...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

04.11.2018