Автор — МОЛОЖАВЕНКО Александра Владимировна

В монографии рассматривается теоретическая концептуальная модель, приводятся экспериментальные доказательства реализации супервизорских и интервизорских средств в процессе профессиональной подготовки педагогов-психологов в системе постдипломного образования на разных стадиях становления, развития и совершенствования в условиях гуманитарно-целостного подхода. Монографияпредназначена для магистрантов, аспирантов, педагогов-психологов, специалистов методических служб органов управления образованием, учреждений повышения квалификации педагогических работников.

ISBN 978-5-00090-104-5

Номер государственной регистрации: 0321603382

Закрыть меню
×
×

Корзина