Гипотеза: предположим, что групповая работа положительно сказывается на закреплении учениками нового материала, а также способствует увеличению заинтересованности.  Индивидуальная работа отличается высоким качеством, однако занимает намного больше времени.

Проблема: низкий уровень адаптации, социализации детей в обществе, что влечет за собой психологические проблемы разного рода.

Цель проекта: создать эффективную среду для плодотворного обучения и повышения качества знаний учащихся общеобразовательных школ.

Задачи проекта:

• повысить уровень знаний учащихся в сфере кодирования;
• привлечь внимание учеников к кодированию;
• выявить достоинства и недостатки работы учащихся в паре и группе;
• определить уровень полученных знаний у учащихся путем самостоятельной и групповой практической работы;
• исследовать уровень полученных знаний у учащихся на основе сравнения результатов самостоятельной и групповой практической работы.

Актуальность проекта заключается в неспособности владения ключевыми навыками, такими как быстрая адаптация в среде, работа в команде и особняком.

Вывод

В результате исследования, я пришла к выводу, что моя гипотеза подтвердилась не полностью. Методы образования нуждаются в срочной трансформации, которая улучшит как моральное, так и физическое здоровье учеников. Требуется пересмотр ценностей, заложенных в детях, либо частичное изменение их формулировки. На данном этапе ученикам затруднительно работать в группе, развивается безответственность, боязнь совершить ошибки и упасть в глазах других, подавляется развитие. На уроках следует проводить, как индивидуальную работу, так и групповую. Наряду с этим важно развивать не только коммуникативные навыки, но и остальные. Такие как человечность, равенство между людьми, уважение полов, разрушение скованности, сплоченность, стремление ко взаимодействию. Всему этому могут поспособствовать советы зарубежных аналитиков, психологов. Важно лишь правильно использовать материал. Мои результаты нельзя назвать в полной мере точными, во-первых, участвовали не все ученики (неполная посещаемость), во-вторых, некая скованность, либо же скромность учеников могла сыграть большую роль. Если провести данное исследование во всей школе или в нескольких классах (в каждой параллели), то результаты будут значительно точнее. Если у меня будет возможность развивать свой проект дальше, я постараюсь изучить еще больше литературы, сделать исследование более точным (задействовать больше учеников, возможно, разного возраста).